Découvrez le teaser vidéo d'e-formations
Au service de la réussite de nos adhérents, l’ANFH met à disposition des ressources pédagogiques adaptées et respectueuses de leurs spécificités.
En parcourant ce catalogue de ressources gratuites et en libre accès (sans compte et sans inscription),
vous disposerez d’une vue globale de notre offre que vous pourrez utilement compléter en vous rendant sur les pages dédiées de notre site internet http://www.anfh.fr ou que vous pourrez approfondir
en vous connectant sur la plateforme LCMS
https://e-formations.anfh.fr/ (avec un compte préalable).
Ce catalogue de ressources gratuites introduit de nouvelles pratiques de formation. Vous y trouverez trois thématiques évoluant régulièrement et susceptibles de vous intéresser: le soin, le soutien RH, la COVID-19.
Notre objectif est de répondre aux besoins de formation et de vous en faciliter l’accès.
Derniers contenus ajoutés en libre accès
Améliorer son français écrit et oral A2-B1
Bienvenue au parcours de formation "Améliorer son français écrit et oral : niveau A2-B1"
Public : Tout médecin non francophone au niveau A2 minimum
Durée : 32h
A l’issue de cette formation, vous serez capable de :
- Dialoguer en français dans votre quotidien en établissement
- Vous intégrer dans votre milieu professionnel
- Lire et comprendre un article médical en français
- Poser un diagnostic, proposer une prise en charge, l’expliquer et répondre aux questions en français
- Assurer des transmissions écrites en français
- Intervenir dans une réunion professionnelle en français
- Certifier votre niveau de français
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At the end of this training you will be able to :
- Communicate in French in your day-to-day work context
- Better integrate in your professional environment
- Read and understand a medical article in French
- Diagnose, suggest a course of treatment, explain it and answer questions in French
- Provide written communications in French
- Participate in professional meetings in French
- Certify your level in French
Modalités pédagogiques :
- 96 h en Blended Learning inversés
- 64h en classe virtuelle
- 32 h en e-learning
- Entretiens individualisés
- Ateliers Social Learning en groupe.
Accessibilité : Inscription institutionnelle
Pour en savoir plus, découvrez le Teaser ci-dessous :
Parcours de formation « Maître d’apprentissage » dans la fonction publique hospitalière
Bienvenue dans le Parcours de formation « Maître d’apprentissage » dans la fonction publique hospitalière,
Public : Tout personnel FPH pouvant appartenir à l'ensemble des filières et accueillant ou étant amené à accueillir un apprenti ou souhaitant mettre à jour ses compétences et renforcer sa posture.
Description :
Le développement de l’apprentissage – et notamment dans la fonction publique – constitue une priorité affichée par les pouvoirs publics. L’apprentissage est présenté comme un levier pour sécuriser l’attractivité des métiers et répondre aux difficultés de recrutement des établissements actifs dans ce secteur.
Ce parcours de formation vise à améliorer l’accompagnement des personnels qui sont ou seront maîtres d’apprentissage en proposant une offre collective pour leur apporter un meilleur soutien.
Le dispositif permet aux agents de la FPH de :
- acquérir les compétences nécessaires à la mission telles que définies par l’arrêté du 17 décembre 2018 portant création de la certification relative aux compétences de maître d’apprentissage/tuteur et l’arrêté du 7 décembre 2021 portant révision de la certification relative aux compétences de maitre d’apprentissage/tuteur ;
- développer la professionnalisation des agents assurant les missions de maître d’apprentissage tout en s’adaptant avec leurs impératifs d’activités journalières ;
- mettre à jour les compétences des agents de la FPH qui assurent déjà cette mission.
Objectifs pédagogiques :
- Identifier le cadre réglementaire de l’apprentissage ;
- Définir le rôle et les missions du maître d’apprentissage ;
- Maîtriser les bonnes pratiques d’accueil et d’intégration de son apprenti ;
- Connaître les clés de développement du potentiel et des compétences de son apprenti ;
- Identifier les étapes de préparation à la certification relative aux compétences de maître d’apprentissage créée par le ministère du travail.
Programme de formation
Module 1 : Appréhender le cadre juridique de l’apprentissage dans la FPH
- Connaître les modalités du contrat d’apprentissage (dont nature du travail).
- Identifier les responsabilités de l’apprenti et de l’employeur.
- Définir les droits et devoirs de chaque acteur du dispositif (dont missions/compétences/responsabilités du maître d’apprentissage).
- Identifier la place de la formation et le rôle du CFA.
Module 2 : Accueillir et faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant
- Préparer l’arrivée de l’apprenti dans l’entreprise
- Accueillir l’apprenti à son arrivée dans l’entreprise
- Faciliter l’intégration de l’apprenti durant la période d’essai
Module 3 : Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle
- Suivre le parcours avec le centre de formation
- Organiser le parcours au sein de l'entreprise
- Accompagner l’apprenti/alternant dans son parcours d’apprentissage
Module 4 : Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages
- S’appuyer sur des situations de travail pour développer l’apprentissage
- Guider la réflexion de l’apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et d’apprentissages
- Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail.
Module 5 : Se préparer à la certification
- Découvrir la certification maître d’apprentissage
- Examiner les bénéfices de la certification
- Identifier les étapes et les modalités du dispositif d'évaluation
- Rédiger son dossier de certification en toute sérénité.
Durée estimée : 1h40 (5 modules de 20 minutes)
Accessibilité : Inscription institutionnelle
Pour en savoir plus, découvrez le Teaser ci-dessous :
Parcours RH
Parcours RH – 4 modules e-learning + 1 classe virtuelle | Découvrez le Teaser
Bienvenue au parcours de formation « Parcours RH »
Public : Tout agent administratif en charge de la gestion administrative du personnel, en poste ou nouvellement arrivé.
Durée estimée : Environ 2h30 (30 à 45 min chacun ) + 1 classe virtuelle d’1h30
Objectifs pédagogiques :
L’objectif est d’accompagner la montée en compétences des personnels administratifs de manière opérationnelle sur la gestion du temps de travail, de l’absentéisme, de l’assurance chômage ainsi que sur la veille réglementaire.
- Identifier les principes et fondamentaux de la gestion RH dans la fonction publique.
- Traduire les opérations de base liées à la gestion et au traitement de l’absentéisme.
- Traduire les opérations de base liées à la gestion et au traitement du temps de travail.
- Situer les principes, étapes et spécificités de l’assurance chômage dans la fonction publique hospitalière.
- Situer les évolutions réglementaires en RH et dans la gestion des dossiers du personnel.
Description :
Un module généraliste : (obligatoire pour accéder aux modules suivants)
- Les fondamentaux de la gestion administrative du personnel
Trois modules spécifiques :
La gestion de l’absentéisme
La gestion du temps de travail
La gestion de l’assurance chômage.
Un module complémentaire sous forme de classe virtuelle d’1h30 consacré :
- Aux grades et aux avancements
- Aux actualités réglementaires en RH et gestion du personnel.
Accessibilité : Via inscription institutionnelle
Cliquez sur le teaser ci-dessous pour en savoir plus
Se préparer à la gestion de crise
Bienvenue dans votre module « se préparer à la gestion de crise »
Public : Agents de la fonction publique hospitalière
Description : Parcours se préparer à la gestion de crise
Objectifs pédagogiques :
- Favoriser l’entrainement d’un grand nombre d’agents à la gestion de diverses situations de crise susceptibles d’être rencontrées et aider à l ’ancrage de réflexes et de bonnes pratiques ;
- Améliorer les nécessaires mises à jour des Plans blancs et leurs diffusions ;
- Développer une culture partagée de la gestion de crise interservices, intergénérationnels, transversales à tous les corps et les é tablissements ;
- Aider à la définition et à l’adaptation r écurrentes des plans d’actions.
Durée estimée : 60 minutes
Accessibilité : Inscription institutionnelle
Découvrez le Teaser :
Contenus en libre accès les plus suivis
Se préparer à son entretien professionnel
Découvrez le teaser du module « Se préparer à son entretien professionnel ».
Ce parcours vous permettra d'être accompagné dans la compréhension et la préparation de votre entretien professionnel. Conçu sous la forme d’un serious game, il vous amènera à suivre une expérience immersive et ludique tout en entrant en interaction avec des personnages, des mini-jeux et des quizz.Objectifs pédagogiques :
- Se préparer à son entretien professionnel et connaître les documents utiles et nécessaires.
- Comprendre comment est analysée sa valeur professionnelle.
- S’informer sur la suite de l’entretien professionnel.
- Valider ses connaissances.
Public : agents évalués
Durée estimée : 10 minutesAccessibilité: Contenus en libre accès; auto-inscription; téléchargement de l’application mobile « ANFH » (via App store ou Google playstore)
Imputabilité au service dans la fonction publique hospitalière
Cette série de webinaires sur l'Imputabilité au service s'adresse aux personnels hospitaliers.
Les six thématiques abordées sont:
- L’accident de service
- L’accident de trajet
- La maladie professionnelle
- Le risque contentieux
- Le CITIS et la Rechute
- La réparation : ATI, Rente et indemnité.
La laïcité dans la fonction publique hospitalière
Cette capsule pédagogique a été créée à la demande des instances et établissements normands pour permettre aux agents de la FPH d’avoir un premier niveau d’information sur ce qu’est la laïcité au sein de la fonction publique hospitalière. Elle a été réactualisée avec l’introduction d’un quiz et de fiches pratiques téléchargeables afin de renforcer la mémorisation de ses apports par les apprenants.
Fiabilisation et certification des comptes (Business Game)
Découvrez le teaser du parcours « Fiabilisation et certification des comptes ».
Objectifs pédagogiques :
- Cerner les enjeux de la fiabilité du bilan
- Cerner les enjeux de la certification des comptes
- Cerner les axes de travail préparatoire
Publics : directions fonctionnelles concernées par la certification des comptes (RH, DAM, Finances, Achat) et aux personnels de la direction des affaires financières (contrôleurs de gestion, cadres).
Durée estimée : 7 heures
Accessibilité : Via inscription institutionnelle